Dimensión 4: ejemplos concretos, no niveles de dominio

La Dimensión 4 de DigComp muestra «cómo se manifiesta en la práctica» cada competencia. Por ejemplo, dentro de la competencia «Identificación de lagunas en la competencia digital», un ejemplo de conocimiento podría ser «sabe dónde encontrar herramientas de autoevaluación», mientras que un ejemplo de capacidad podría ser «utiliza una herramienta de autoevaluación para identificar lagunas». La diferencia clave es que la Dimensión 3 (dominio) indica con qué grado de competencia actúa una persona (por ejemplo, básico, intermedio o avanzado), mientras que la Dimensión 4 solo ofrece ejemplos ilustrativos de los conocimientos, capacidades o actitudes que podrían intervenir. Confundir ambas dimensiones es un error habitual.

Para evitar las trampas, recuerde que cualquier ejemplo que mencione un nivel, como «puede hacerlo de forma autónoma» o «con orientación», pertenece a la Dimensión 3, no a la 4. Asimismo, si una pregunta enumera una actitud («valora mantenerse al día»), debe tratarse de la Dimensión 4, porque las actitudes solo aparecen en ella. Un truco útil: cuando vea una frase como «sabe cómo...» o «puede aplicar...» sin un indicador del nivel de dominio, probablemente sea un ejemplo de la Dimensión 4. Si la frase incluye «básico», «avanzado» o «bajo supervisión», se refiere al dominio.

Una forma rápida de ponerse a prueba consiste en elegir cualquier competencia de la Dimensión 2 e intentar inventar para ella un ejemplo plausible de conocimiento, otro de capacidad y otro de actitud. Si puede hacerlo sin aludir a ningún nivel, ha comprendido la Dimensión 4. En el examen, a menudo se le presentará una lista de afirmaciones y se le preguntará cuál constituye un ejemplo de la Dimensión 4; para comprobarlo, determine si describe lo que alguien sabe, hace o valora, y no con qué grado de competencia lo hace.