EPSOHQ
EN FR IT ES
Част 1 — Основи на нормативната рамка

1. Рамката DigComp 3.0

DigComp е референтна рамка на Европейската комисия за "какво означава да си цифрово компетентен" като гражданин. Поддържана от Съвместния изследователски център (JRC) от 2013 г., тя е преминала през пет издания; DigComp 3.0 е публикувана на 27 ноември 2025 г. Архитектурата остана стабилна: пет области на компетентност, двадесет и една компонентна компетентност, осем нива на квалификация в четири групи. Това, което се промени в 3.0, е че грамотност в областта на AI, дезинформация/неправилна информация, кибербезопасност, цифрови права и устойчивост вече не бяха отделени като отделни приложения, а бяха интегрирани във всяка област, и че бяха добавени повече от 500 нови резултата от обучението, за да рамката стане оперативна.

Всички глави
Част 1 1. Рамката DigComp 3.0 2. Осемте нива на компетентност
Част 2 3. Намиране и оценяване на информация 4. Управление на данни, информация и съдържание
Част 3 5. Комуникация, споделяне, сътрудничество 6. Нетикет и дигитално самоличност
Част 4 7. Създаване, редактиране и повторно използване на цифрово съдържание 8. Авторско право, лицензиране и Creative Commons
Част 5 9. Защита на устройствата и мрежите 10. Защита на личните данни и приватност 11. Цифрово благоденствие, здраве и околна среда
Част 6 12. Решаване на технически проблеми и избор на правилния инструмент 13. Изчислително мислене и основи на програмирането
Част 7 14. Основи на изкуствения интелект, генеративен ИИ и грамотност при работа с подсказки 15. Законът за изкуствения интелект на практика: Рискове, права и отговорности
Част 8 16. Правата на гражданите онлайн: GDPR, DSA, DMA 17. Идентичност, данни и кибербезопасност: eIDAS 2.0, Data Act, NIS2, CRA, Cybersecurity Act

Моментна снимка

DigComp е референтна рамка на Европейската комисия за "какво означава да си цифрово компетентен" като гражданин. Поддържана от Съвместния изследователски център (JRC) от 2013 г., тя е преминала през пет издания; DigComp 3.0 е публикувана на 27 ноември 2025 г. Архитектурата остана стабилна: пет области на компетентност, двадесет и една компонентна компетентност, осем нива на квалификация в четири групи. Това, което се промени в 3.0, е че грамотност в областта на AI, дезинформация/неправилна информация, кибербезопасност, цифрови права и устойчивост вече не бяха отделени като отделни приложения, а бяха интегрирани във всяка област, и че бяха добавени повече от 500 нови резултата от обучението, за да рамката стане оперативна.

Якорни точки на рамката

  • •DigComp 3.0 (ноември 2025) — текуща рамка, страница на публикация JRC.
  • •DigComp 2.2 (март 2022) — предходник; все още цитирана от национални системи в преходния период.
  • •DigComp 2.1 (май 2017) — въведена осемстепенната скала на квалификация.
  • •DigComp 1.0 (2013) — оригинална рамка, тогава наречена "DIGCOMP".
  • •Тестът за цифрови умения на EPSO е построен върху тази рамка.

Защо е важно

Всеки елемент за цифрови умения на EPSO е съответстващ на една от двадесет и една компетентностите. Запомнянето на пет областите и номерирането на компетентностите директно окупува усилията: въпросите за файлови формати живеят в Област 3, въпросите за фишинг в Област 4, въпросите за избиране на правилния инструмент за сътрудничество в Област 2. Рамката е също това, което национални правителства, работодатели и образователни институции използват за определяне на своите стратегии за цифрови умения — така че терминологията се появява в цялата политика на ЕС.

Основни концепции — преорганизирани по теми

1. Петте области на компетентност на DigComp.

#ОбластКратко имеКакво покрива
1Грамотност в информационната база и данниINFOНамиране, оценка, управление на информация и данни
2Комуникация и сътрудничествоCOMMВзаимодействие, споделяне, гражданско участие, цифрова самоличност, нетикет
3Създаване на цифрово съдържаниеCONTСоздаване, редактиране, авторски права, основи на програмирането
4БезопасностSAFEУстройства, лични данни, благосъстояние, околна среда
5Решаване на проблемиSOLVEТехнически проблеми, идентифициране на нужди, творческо използване на цифрово, пропуски в компетентностите

2. Двадесет и една компонентна компетентност.

Област 1 — Грамотност в информационната база и данни

  • •1.1 Разглеждане, търсене и филтриране на данни, информация и цифрово съдържание.
  • •1.2 Оценка на данни, информация и цифрово съдържание.
  • •1.3 Управление на данни, информация и цифрово съдържание.

Област 2 — Комуникация и сътрудничество

  • •2.1 Взаимодействие чрез цифрови технологии.
  • •2.2 Споделяне на информация и съдържание чрез цифрови технологии.
  • •2.3 Участие в гражданския живот чрез цифрови технологии.
  • •2.4 Сътрудничество чрез цифрови технологии.
  • •2.5 Нетикет.
  • •2.6 Управление на цифрова самоличност.

Област 3 — Създаване на цифрово съдържание

  • •3.1 Разработване на цифрово съдържание.
  • •3.2 Интегриране и преработка на цифрово съдържание.
  • •3.3 Авторски права и лицензи.
  • •3.4 Програмиране.

Област 4 — Безопасност

  • •4.1 Защита на устройства.
  • •4.2 Защита на личните данни и поверителност.
  • •4.3 Защита на здравето и благосъстояние.
  • •4.4 Защита на околната среда.

Област 5 — Решаване на проблеми

  • •5.1 Решаване на технически проблеми.
  • •5.2 Идентифициране на нужди и технологични решения.
  • •5.3 Творческо използване на цифрови технологии.
  • •5.4 Идентифициране на пропуски в цифровата компетентност.

3. Пет измерения на рамката. Малък, но важен за изпита жаргон — рамката е "петмерна":

  • •Измерение 1 — области на компетентност (петте по-горе).
  • •Измерение 2 — названия на компетентност и дескриптори (21).
  • •Измерение 3 — нива на квалификация (осемте, виж Глава 2).
  • •Измерение 4 — примери на знания, умения и отношения за всяка компетентност.
  • •Измерение 5 — примери на употреба (заетост, обучение).

4. Какво всъщност промени DigComp 3.0. Номериране и структура остават непроменени, така че терминология, която си научил за 2.2, все още работи. Новото:

  • •Грамотност в AI интегрирана навсякъде. Генеративна AI, подаване на промти, рискове на AI и права на AI се появяват под множество компетентности отколкото като отделна област. Изследване цитирано в документацията на рамката установи, че 92 процента от работниците на ЕС използват цифрови технологии ежедневно, 30 процента вече използват AI системи, но само 15 процента са получили обучение по AI — заглавните числа зад натиска за AI.
  • •Дезинформация/неправилна информация интегрирана в 1.2 (оценка на съдържание) и 2.5 (нетикет) и 4.2 (поверителност).
  • •Кибербезопасност укрепена в 4.1 и 4.2, с явни препратки към фишинг, многофакторна аутентификация, криптиране.
  • •Цифрови права препоръчани под 2.3, 2.6, 4.2 (свързани с GDPR, AI Act, DSA/DMA — виж Част 8).
  • •Устойчивост (цифрова замърсяване, електронни отпадъци, употреба на енергия) интегрирана в 4.4 и 5.3.
  • •500+ нови резултати от обучението — изрази с глаголи, които описват какво ученик може да направи на дадено ниво.
  • •Разширен глосар и множество формати на резултати (HTML, машинночитаем JSON, редактируеми шаблони).
📌 На практика — пропускът в грамотност на AI, който оправда 3.0: собствената консултация на JRC цитира заглавните числа като обоснование за приоритизиране на грамотност на AI в този преглед: 92 % от работниците на ЕС докладват ежедневна употреба на цифрови инструменти; 30 % използват AI системи в работата си; само 15 % са получили официално обучение на AI. Рамката поставя грамотност на AI в компетентности толкова рутинни, колкото 1.2 (оценка на съдържание) и 4.2 (защита на лични данни) отколкото като отделна ниша.

5. Как DigComp се отнася към задължението за грамотност на AI в AI Act. Член 4 на AI Act (Регламент (ЕС) 2024/1689) изисква от доставчици и развертаватели на AI системи да осигурят достатъчно ниво на грамотност на AI сред персонала си и всеки, който използва AI системи от тяхна страна. DigComp 3.0 е де факто референтна рамка за какво изглежда това "достатъчно ниво" в гражданския контекст. Европейската комисия и OECD съвместно разработват по-специализирана Рамка за грамотност на AI, очаквана в 2026 г.

Числа и бързи факти

  • •5 области на компетентност.
  • •21 компонентни компетентности.
  • •8 нива на квалификация в 4 групи.
  • •500+ резултати от обучението добавени в версия 3.0.
  • •27 ноември 2025 — дата на публикация на DigComp 3.0.
  • •92 % от работниците на ЕС използват цифрова технология ежедневно; 30 % използват AI; 15 % са получили обучение на AI.
  • •DigComp е необвързващ — референтна рамка, не правен инструмент. Влияе на политиката на ЕС (цели на Цифрово десетилетие, задължение на ЕС AI Act за грамотност на AI) но не налага преки задължения за граждани или компании.

Последни разработки

Программата на политиката на цифровото десетилетие определя цел, че до 2030, поне 80 процента от граждани на ЕС на възраст 16–74 имат основни цифрови умения, и ЕС трябва да има 20 млн ICT специалисти с конвергенция на род. DigComp 3.0 е оперативният инструмент за измерване на "основни цифрови умения." Членовете докладват ежегодно чрез показателите eEurope / DESI / State of the Digital Decade.

Често срещани объркване

  • •DigComp е за граждани. Има две роднински рамки за по-тесни аудитории: DigCompEdu (преподаватели) и DigCompOrg (образователни организации).
  • •DigComp 3.0 НЕ преномерира областите на компетентност. Най-често срещаният капан на тест е смешване на числа на области, така че запомни редът: INFO, COMM, CONT, SAFE, SOLVE.
  • •"Високоспециализирана" (нива 7–8) НЕ означава "експертен IT професионалист" — означава, че гражданин може да разреши сложни проблеми с много взаимодействащи фактори и да предложи нови идеи или процеси на областта.
  • •Рамката е публикувана от Съвместния изследователски център (JRC) на Комисията — не от ENISA, не от DG CONNECT.

Глосар на капсула

  • •DigComp — Рамка на цифрова компетентност за граждани, JRC.
  • •JRC — Съвместния изследователски център (служба на Комисията по наука, базирана в Брюксел, Гил, Испра, Карлсруе, Петен и Севиля).
  • •DigCompEdu / DigCompOrg — роднински рамки за преподаватели / организации.
  • •EntreComp / LifeComp / GreenComp — съседни рамки на компетентност на JRC (предприемачество, доживотно обучение, устойчивост).
  • •Цифрово десетилетие — програма на ЕС 2021–2030 определяща цифрови цели.
  • •DESI — Индекс на цифровата икономика и общество, годишният скорборд на ЕС.

Кръстосани препратки

  • •Нива на квалификация подробно → Глава 2.
  • •Задължение за грамотност на AI → Глава 14, Глава 17.
  • •Всяка от петте области на DigComp → Части 2 до 6.

Първични източници

---

2. Осемте нива на компетентност