Rotación
Los elementos giran alrededor de un punto fijo en un ángulo constante en cada paso. Esta es la regla más habitual en las pruebas de razonamiento abstracto de EPSO.
Comprender este patrón
Los patrones de rotación consisten en que uno o varios elementos giren en sentido horario o antihorario un número fijo de grados entre cada fotograma. Una flecha puede girar 90° por paso, o un punto puede orbitar alrededor del perímetro de un cuadrado. La clave está en medir el ángulo entre dos posiciones consecutivas y verificar que se mantenga constante. Aproximadamente el 40 % de las preguntas de razonamiento abstracto de EPSO incluyen al menos una rotación.
Pregunta de ejemplo
Regla de patrón
The sequence traces a symmetrical path: two elements (X and O) start at opposite corners of the top row, move inward along the top row to the middle, converge at the center (frame 3), then cross over and continue to opposite corners of the bottom row, returning to center. Frame 1 = X top-left + O top-right. Frame 2 = X middle-left + O middle-right. Frame 3 = center overlap (both coincide). Frame 4 = O middle-left + X middle-right (crossed). Frame 5 = O top-left + X top-right. Frame 6 = back to center overlap.
Explicación
Option E shows the overlap at center, matching frame 6 as the return to the midpoint of the path. Option A shows X top-left + O top-right, which is frame 1 — one full cycle behind. Option B shows X top-right + O top-left, which is frame 5 — one step behind. Option C shows X top-left + O center, breaking the symmetry — both elements must be at the same row height. Option D shows X middle-left + O middle-right, which is frame 2 in one direction or frame 4 in the other — neither matches the return-to-center pattern of frame 6.
Cómo detectarlo
- Un elemento aparece con diferentes orientaciones en los distintos fotogramas
- Un punto o marcador se desplaza a posiciones adyacentes alrededor del contorno de una figura
- La forma general se mantiene igual, pero su ángulo cambia de forma sistemática
Errores habituales
- Confusión entre la rotación en sentido horario y antihorario: compare los fotogramas 1→2 y 2→3
- Suponer un ángulo de 90° cuando el ángulo real es de 45° o 60°
- Se pasa por alto que esos dos elementos giran a velocidades diferentes (véase: doble velocidad)
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