Kap. 2 Die acht Kompetenzniveaus Terminologie
Frage
Warum werden in den DigComp-Niveaubeschreibungen Handlungsverben verwendet?
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Antwort
Sie beschreiben, was eine Person auf einem bestimmten Niveau tatsächlich tun kann.
Achten Sie auf Verben wie erkennen, anwenden, bewerten, anleiten und erstellen. Sie zeigen den Schwierigkeitsgrad an.
JRC DigComp / EPSOHQ-Datenbank für digitale Kompetenzen
Vertiefung
Handlungsverben entsprechen den DigComp-Schwierigkeitsniveaus
Handlungsverben beschreiben, was eine Person auf einem bestimmten Niveau tatsächlich tun kann; die wichtigste Prüfungsfalle besteht darin, „erkennen“ (niedriges Niveau) mit „erstellen“ (hohes Niveau) zu verwechseln.
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(Beta)
