EPSOHQ

Przygotowanie do SHL G+

Od testów rozumowania EPSO do SHL G+

Proszę zachować wypracowaną już dyscyplinę rozumowania, a zmienić sposób udzielania odpowiedzi, nawyki związane z obsługą interfejsu i tempo pracy. Ten praktyczny przewodnik przekształca publikację EPSOHQ „SHL+ a EPSO” w trzy porównania wizualne i cztery pytania ze szczegółowymi objaśnieniami.

24 pytania w realistycznym egzaminie próbnym EPSOHQ
36 min Zegar ćwiczeń EPSOHQ · średnio 90 s
8 / 8 / 8 numeryczne · dedukcyjne · indukcyjne

Model przejścia

Trenuj umiejętność, typ zadania i obsługę systemu

Słabe przygotowanie zazwyczaj kończy się na procentach, logice i wzorcach. Dobre przygotowanie obejmuje również ćwiczenie czynności wymaganych na ekranie oraz poznanie sposobu działania testu.

01

Umiejętność

Jaka operacja umysłowa jest mierzona? Interpretowanie danych, wyciąganie koniecznego wniosku czy rozpoznawanie reguły wizualnej.

% · stosunek · wnioskowanie · wzorzec
02

Typ zadania

Co należy teraz zrobić? Wybrać jedną odpowiedź, uszeregować każdy wiersz, zaznaczyć daty czy skonstruować pełny kolejny układ.

wybór → uszeregowanie → planowanie → konstruowanie
03

System

Jak działa test? Czy jest stały, czy adaptacyjny, czy pozwala wracać do pytań, czy blokuje taką możliwość, czy podaje punkty, czy wynik centylowy.

stały / adaptacyjny · punkty / centyl
Najważniejsze są Państwa zaproszenie i samouczek. Proszę potwierdzić dokładną nazwę testu, czas trwania, język, zasady dotyczące urządzeń, sposób nawigacji i próg zaliczenia. Informacje o produkcie ani ustawienia ćwiczeń w EPSOHQ nie zastępują przypisanej Państwu procedury.

Różnice między systemami

Te same umiejętności. Inne zasady udzielania odpowiedzi.

Umiejętności arytmetyczne i zdyscyplinowane wnioskowanie można w dużym stopniu wykorzystać także w tym formacie. Sposób udzielania odpowiedzi, nawigacja i terminologia dotycząca wyników nie przenoszą się automatycznie.

Klasyczne testy rozumowania EPSO

Grupy zdolności
Rozumowanie werbalne, numeryczne i abstrakcyjne.
Sposób udzielania odpowiedzi
Zazwyczaj należy wybrać jedną pełną odpowiedź.
Struktura
Zazwyczaj jest to stały zestaw z widoczną liczbą pytań w poszczególnych sekcjach, określoną w ogłoszeniu lub zaproszeniu.
Sposób prezentacji wyników
Punktację i zasady zaliczenia określa ogłoszenie.

SHL G+ / Interaktywny

Grupy zdolności
Rozumowanie numeryczne, dedukcyjne i indukcyjne.
Sposób udzielania odpowiedzi
W niektórych wariantach należy dokonać wyboru, a w wariantach interaktywnych — uszeregować, zaplanować, dostosować lub skonstruować odpowiedź.
Struktura
SHL opisuje produkty G+ jako adaptacyjne. Decydujące znaczenie nadal mają konfiguracja pracodawcy i treść zaproszenia.
Sposób prezentacji wyników
Ogólne wyniki i wyniki cząstkowe dotyczące zdolności, często przedstawiane na tle grupy porównawczej. Pozycja percentylowa nie oznacza odsetka poprawnych odpowiedzi.

Dwie architektury przeprowadzania testu

Stała sekwencja pozwala zdobywać punkty. Sekwencja adaptacyjna aktualizuje oszacowanie poziomu umiejętności po każdym zadaniu.

Stały test próbny EPSOHQ
Q1Q2Q3Wynik
Adaptacyjny test SHL
OszacowanieNastępne zadanieAktualizacja

Surowa poprawność odpowiedzi i percentyl to różne miary

Ten sam wynik można przedstawić jako liczbę poprawnych odpowiedzi lub jako pozycję w grupie odniesienia.

Surowa poprawność odpowiedzi14 / 24 · 58%
Ranga percentylowa75.

Wyłącznie wartości przykładowe. Percentyl nie oznacza odsetka poprawnych odpowiedzi.

Odpowiedź oparta na aktywności

Interaktywność oznacza, że odpowiedzią jest konfiguracja

Rozumowanie może prowadzić do jednej liczby lub jednej reguły. Odpowiedź ma jednak inną postać. Może być konieczne uszeregowanie wszystkich wierszy, umieszczenie wszystkich wymaganych wydarzeń, dostosowanie wszystkich elementów wykresu lub utworzenie kompletnego układu wizualnego. Najpierw proszę rozwiązać zadanie. Następnie zakodować i sprawdzić całą konfigurację.

SHL opisuje Verify Interactive G+ jako test oparty na aktywności, adaptacyjny i zaprojektowany przede wszystkim z myślą o urządzeniach mobilnych. Arkusz informacyjny obejmuje rozumowanie numeryczne, dedukcyjne i indukcyjne, przewiduje 36 minut i maksymalnie 24 pytania oraz podaje wynik ogólny i wyniki cząstkowe. Decydujące znaczenie nadal mają otrzymane zaproszenie i samouczek. Proszę przeczytać oficjalny arkusz informacyjny.
Oparty na aktywnościOdpowiedzią może być działanie lub skonstruowany stan, a nie tylko wybór jednej z opcji.
Adaptacyjne dostarczanie zadańSystem może aktualizować kolejne zadanie na podstawie wcześniejszych wyników.
36 min · ≤ 24Oficjalny czas trwania i maksymalna liczba zadań podane w arkuszu informacyjnym.
Wynik ogólny + składoweRaport może przedstawiać wyniki w trzech obszarach zdolności oddzielnie od wyniku ogólnego.

Przykład interaktywny 01 · Ustalanie kolejności

Uszereguj wszystkie elementy, nie tylko najlepszy

Wynik · pełna kolejność

Wyniki rzeczywiste i docelowe wynoszą odpowiednio: Północ 150/120, Wschód 176/160 i Zachód 170/200. Uszereguj wszystkie regiony według procentowego stopnia realizacji celu. Pozycja 1 oznacza najwyższy wynik.

Uzupełniona odpowiedź1 = najwyższy wynik
Północ150 ÷ 120 = 125%1
Wschód176 ÷ 160 = 110%2
Zachód170 ÷ 200 = 85%3
KontraktProszę podać jedną pełną kolejność. Każdy region musi otrzymać inną pozycję w rankingu.
OdpowiedźPółnoc 1, Wschód 2, Zachód 3.
DlaczegoProszę podzielić każdą wartość rzeczywistą przez odpowiadającą jej wartość docelową: 125%, 110%, 85%. Następnie porównać wartości procentowe, a nie surowe wartości rzeczywiste, i uporządkować je malejąco.
Audyt końcowyKompletność: umieszczono trzy wiersze. Kierunek: od najwyższej wartości. Unikalność: pozycje 1, 2 i 3 wykorzystano po jednym razie.

Przykład interaktywny 02 · Tworzenie harmonogramu

Utwórz jedyny harmonogram spełniający wszystkie reguły

Wynik · umieść wszystkie elementy

Proszę przypisać Marę (M), Lię (L) i Niko (N) do dni od poniedziałku do piątku. Mara występuje bezpośrednio przed Lią; Mara nie może być przypisana do poniedziałku; Lia nie może być przypisana do czwartku; Niko jest przypisany do piątku.

Tablica reguł → odpowiedźJeden prawidłowy układ
Mara bezpośrednio przed LiąMara nie w poniedziałekLia nie w czwartekNiko w piątek
Pon.
Wt.M
Śr.L
Czw.
Pt.N
KontraktProszę umieścić wszystkie trzy osoby. Dni mogą pozostać puste; żadna osoba nie może pozostać nieprzypisana.
OdpowiedźPrawidłowy harmonogram: Mara we wtorek, Lia w środę, Niko w piątek
DlaczegoProszę przypisać Niko do piątku. Możliwe są następujące sąsiadujące bloki M–L: pon.–wt., wt.–śr. i śr.–czw. Mara nie może być przypisana do poniedziałku, a Lia do czwartku, więc pozostaje tylko wt.–śr.
Audyt końcowyKompletność: M, L i N występują po jednym razie. Sąsiedztwo: M znajduje się bezpośrednio przed L. Wykluczenia: poniedziałek i czwartek pozostają puste.

Przykład interaktywny 03 · Dostosowywanie wykresu

Przekształć wartości procentowe w kompletny stan wykresu

Wynik · ustaw wszystkie wartości

Proszę ustawić kwartalną produkcję na 160 jednostek. Wariant Standard musi stanowić 60% całości, a Premium 40%. Proszę wprowadzić obie ilości i ustawić podział.

Ilość + struktura60% / 40%
Standard
60%40%
96
Premium
40%
64

96 + 64 = 160 · 60% + 40% = 100%

KontraktProszę ustawić sumę, wartości obu składników oraz podział wizualny. Jedna prawidłowa liczba nie stanowi kompletnej odpowiedzi.
OdpowiedźStandard 96; Premium 64; podział 60% / 40%; łącznie 160.
Dlaczego160 × 0.60 = 96 oraz 160 × 0.40 = 64. Suma ilości wynosi 160, a suma udziałów 100%.
Audyt końcowyProszę sprawdzić obie zależności: 96 + 64 = 160 oraz 60% + 40% = 100%. Proszę potwierdzić, że uchwyt znajduje się na poziomie 60%, a nie w pozycji domyślnej.

Przykład interaktywny 04 · Tworzenie stref

Utwórz każdą komórkę kolejnego stanu

Wynik · oznacz stan kolorami

Pełne i kreskowane pole przesuwają się o jeden narożnik zgodnie z ruchem wskazówek zegara. Proszę zaznaczyć cały kolejny układ 2 × 2.

Dany układ → utworzony układOba poruszają się zgodnie z ruchem wskazówek zegara
Dane
Utworzone
KontraktPrzypisz stan wszystkim czterem polom, w tym dwóm polom, które muszą pozostać puste.
OdpowiedźJednolite wypełnienie w prawym górnym polu; kreskowanie w lewym dolnym polu; lewe górne i prawe dolne pole puste.
DlaczegoPrzesunięcie o jeden narożnik zgodnie z ruchem wskazówek zegara przenosi lewe górne pole do prawego górnego, a prawe dolne do lewego dolnego. Tożsamość i wypełnienie pozostają bez zmian.
Audyt końcowyPolicz dwa oznaczone pola. Upewnij się, że oba przesunięto dokładnie o jeden narożnik. Sprawdź, czy pozostałe dwa pola zostały wyczyszczone, a nie pozostawione w stanie domyślnym.

Są to oryginalne diagramy szkoleniowe EPSOHQ opracowane na podstawie książki SHL+ versus EPSO. Ilustrują uniwersalne mechanizmy interakcji. Nie są zrzutami ekranu ani replikami oficjalnego interfejsu SHL i nie zastępują samouczka dotyczącego przydzielonego testu.

Ćwiczenia porównawcze

Porównaj zmianę formatu

Te uproszczone, autorskie przykłady pokazują wyłącznie zmianę sposobu udzielania odpowiedzi. Po lewej stronie zastosowano znaną formułę EPSO. Po prawej zachowano tę samą podstawową umiejętność, ale zmieniono wymagane działanie.

Ćwiczenie 01 · Test numeryczny

Jedno obliczenie zmienia się w pełny ranking

Docelowy czas: 90 sek.
Klasyczne testy rozumowania EPSO

Który zespół przekroczył własny cel o największą wartość procentową? Proszę wybrać jedną odpowiedź.

Dane dotyczące wynikówwybierz jedną odpowiedź
ZespółCelWynik
Atlas400440
Boreal480480
Cedar280240
Atlas · +10%
SHL G+ / Interaktywny

Uszereguj wszystkie zespoły według wyniku: rzeczywisty rezultat ÷ indywidualny cel. Pozycja 1 oznacza najwyższy wynik.

Odpowiedź interaktywnauszereguj wszystkie
Atlas110%1
Boreal100%2
Cedar86%3
Ruch w brudnopisie PYTANIE · PODSTAWA · JEDNOSTKA · WZÓR — Najpierw podaj wynik: pozycję w rankingu, a nie surową wartość sprzedaży. Jako podstawę przyjmij indywidualny cel każdego zespołu; uszereguj malejąco; każdej pozycji użyj tylko raz.

Ćwiczenie 02 · Test werbalny → dedukcyjny

Jedno rozstrzygające zdanie staje się rozstrzygającym łańcuchem

90–120 s
Klasyczne testy rozumowania EPSO

Czy wniosek wynika z tekstu? Opieraj się wyłącznie na przedstawionych informacjach.

Informacje zawarte w tekściewybierz jedną odpowiedź
Udostępniać można wyłącznie pliki zatwierdzone przez dział prawny. Plik K został udostępniony.
K został zatwierdzony przez dział prawny · potwierdzone
SHL G+ / Interaktywny

Umieść Marę (M), Lię (L) i Niko (N) w jedynym harmonogramie spełniającym wszystkie zasady.

Zestaw ograniczeńrozmieść wszystkie
M-LMara bezpośrednio przed Lią L < NLia przed Niko M ≠ 1Mara nie w poniedziałek L ≠ 4Lia nie w czwartek N = 5Niko w piątek
Pon.
Wt.M
Śr.L
Czw.
Pt.N
Ruch w brudnopisie Koduj relacje, nie zdania: stałe pozycje → bezpośrednio sąsiadujące bloki → wykluczenia → element o najmniejszej elastyczności → sprawdzenie wszystkich zasad.

Ćwiczenie 03 · Test abstrakcyjny → indukcyjny

Rozpoznawanie figury staje się konstruowaniem jej stanu

75–90 s
Klasyczne testy rozumowania EPSO

Strzałka obraca się o 90° zgodnie z ruchem wskazówek zegara. Wybierz kompletną następną figurę.

Sekwencja figurwybierz jedną odpowiedź
?
SHL G+ / Interaktywny

Obie oznaczone komórki przesuwają się o jeden narożnik zgodnie z ruchem wskazówek zegara. Przewidź położenie każdej komórki, a następnie zaznacz kolejny stan.

Odpowiedź interaktywnazaznacz stan
skonstruuj: kreskowane pole w lewym górnym rogu · czarne pole w prawym dolnym rogu
Ruch w brudnopisie Prowadź rejestr zmiennych: położenia, tożsamości, liczby, wypełnienia i orientacji. Przewidź wynik przed użyciem elementów sterujących; sprawdź każdy edytowalny element.
Diagramy szkoleniowe są autorskimi przykładami dydaktycznymi EPSOHQ. Wyjaśniają mechanizmy rozumowania i udzielania odpowiedzi; nie są zrzutami ekranu ani replikami rzeczywistego testu SHL.

Intensywna praktyka

Cztery kompletne pytania z pełnymi objaśnieniami

Najpierw rozwiąż zadanie w lewym panelu. Następnie prześledź tok rozumowania po prawej stronie. Każde objaśnienie wskazuje prawidłową odpowiedź, dowód lub obliczenia, wyjaśnia, dlaczego odpowiedzi rozpraszające są błędne, oraz przedstawia końcową kontrolę odpowiedzi.

01Rozumowanie

Rozwiąż zadanie na podstawie dostępnych informacji.

02Zakoduj

Wprowadź zamierzony stan.

03Zakres

Uwzględnij każdy wymagany wiersz lub obszar.

04Kierunek

Sprawdź wartość najwyższą, najniższą, wcześniejszą lub późniejszą.

05Zatwierdź

Zatwierdź i zamknij element.

Przykład A · Procenty — zadanie numeryczne

Spadek procentowy: przyjmij wartość początkową jako podstawę

wybierz jedną odpowiedź · 90 s

Pełna treść pytania

Obszar20222023
Północ145160
Południe210185
Wschód95115

O ile procent spadła sprzedaż w regionie Południe w latach 2022–2023?

A9.8%
B11.9%Poprawna odpowiedź
C13.5%Pułapka
D25.0%

Pełne wyjaśnienie

  1. Podaj wynik. Pytanie dotyczy spadku procentowego, a nie spadku w wartościach bezwzględnych.
  2. Oblicz zmianę. Sprzedaż spadła z 210 do 185, więc spadek wynosi 25.210 − 185 = 25
  3. Jako podstawę należy przyjąć wartość początkową. Sformułowanie „Od 2022” oznacza, że mianownikiem jest 210.25 ÷ 210 × 100 = 11.904…%
  4. Zaokrąglenie należy wykonać dopiero na końcu. 11.904…% po zaokrągleniu daje 11.9%, co odpowiada odpowiedzi B.
Prawidłowa odpowiedźB — 11.9%. Metoda: spadek ÷ wartość początkowa × 100.
Dlaczego odpowiedzi-pułapki są błędne. 13.5% otrzymano przez podzielenie przez nową wartość, czyli 185. 25.0 to bezwzględna wartość spadku, do której dodano znak procentu. Wartość 9.8% nie ma prawidłowej podstawy w tabeli.

Przykład B · Interaktywny próg

Próg obejmujący dwa warunki: zaznacz każdy kwalifikujący się wiersz

zaznacz wszystkie · 105 s

Pełna treść pytania

OsobaWynikCelOcena
Ava4404004.3
Ben4804804.6
Cara3002804.0
Dario3603204.5

Premia przysługuje, jeśli wynik wynosi co najmniej 105% indywidualnego celu ORAZ ocena wynosi co najmniej 4.2. Zaznacz każdą uprawnioną osobę.

Ava110% · 4.3
×Ben100% · 4.6
×Cara107.1% · 4.0
Dario112.5% · 4.5

Pełne wyjaśnienie

  1. Przełóż oba progi na warunki liczbowe. „Co najmniej” obejmuje wartość równą progowi. Oba warunki muszą być spełnione przez tę samą osobę.wynik rzeczywisty ÷ cel ≥ 1.05 ORAZ ocena ≥ 4.2
  2. Ava. 440 ÷ 400 = 1.10; 4.3 ≥ 4.2. Oba warunki są spełnione.
  3. Ben / Cara. Ben nie spełnia warunku wyniku, osiągając 100%. Cara spełnia warunek wyniku, osiągając 107.1%, ale nie spełnia warunku dotyczącego oceny, ponieważ uzyskała 4.0.
  4. Dario. 360 ÷ 320 = 1.125; 4.5 ≥ 4.2. Oba warunki są spełnione.
Prawidłowa odpowiedźZaznacz tylko Avę i Daria. Oboje przekraczają progi wyniku i oceny.
Dlaczego odpowiedzi-pułapki są błędne. Zaznaczenie Cary uwzględnia tylko wynik. Zaznaczenie Bena uwzględnia tylko ocenę. Odpowiedź interaktywna jest niekompletna, dopóki nie zostanie podjęta decyzja w odniesieniu do wszystkich czterech wierszy.

Przykład C · Konieczność dedukcyjna

Musi być prawdą: udowodnij ciąg zależności, zamiast wybierać wiarygodnie brzmiącą historię

wybierz jedną · 90 s

Pełna treść pytania

Jeśli projekt A zostanie zatwierdzony, projekt B nie zostanie ukończony na czas. Projekt C może się rozpocząć tylko wtedy, gdy projekt B zostanie ukończony na czas. Projekt C już się rozpoczął.

Które stwierdzenie musi być prawdziwe?

AProjekt A został zatwierdzony.Pułapka
BProjekt A nie został zatwierdzony.Poprawna odpowiedź
CProjekt B nie został ukończony na czas.
DNie ma wystarczających informacji.

Pełne wyjaśnienie

AB nie na czas
CB na czas
C ✓B na czas ✓
  1. Przetłumacz „tylko jeśli”. Stwierdzenie „C może się rozpocząć tylko wtedy, gdy B zostanie ukończony na czas” oznacza: C → B ukończony na czas.
  2. Zastosuj podany fakt. C już się rozpoczął, więc B musiał zostać ukończony na czas.
  3. Zastosuj sprzeczność. Gdyby A został zatwierdzony, B nie zostałby ukończony na czas. Jednak B został ukończony na czas. Zatem A nie został zatwierdzony.
Prawidłowa odpowiedźB — Projekt A nie został zatwierdzony. Wynika to jednoznacznie z dwóch implikacji oraz faktu, że C się rozpoczął.
Dlaczego odpowiedzi-pułapki są błędne. A i C są sprzeczne z ustalonym stanem, zgodnie z którym B został ukończony na czas. D pomija pełny ciąg logiczny. Wniosek nie wynika z odwrócenia jednej implikacji.

Przykład D · Konstrukcja indukcyjna

Ustal następny układ: śledź oba przemieszczające się pola

ustal · 90 sek.

Pełna treść pytania

Pole jednolite i pole kreskowane przesuwają się o jeden narożnik zgodnie z ruchem wskazówek zegara, pozostając po przeciwnych stronach. Która odpowiedź przedstawia pełny następny układ?

→ ?
A
B
C
D

Pełne wyjaśnienie

ElementZaobserwowana regułaNastępny układ
Pole jednoliteBL → TL → TR → BRPrawy dolny narożnik
Pole kreskowaneTR → BR → BL → TLLewy górny narożnik
Wzajemne położenieZawsze po przeciwnych stronachZachowane
  1. Rozdziel zmienne. Śledź osobno pola jednolite i kreskowane. Nie opisuj ich jako jednej nieokreślonej pary.
  2. Przesuń każdą ścieżkę o jeden krok. Jednolite przesuwa się z prawego górnego → do prawego dolnego rogu. Kreskowane przesuwa się z lewego dolnego → do lewego górnego rogu.
  3. Sprawdź zależność. Przewidywane pola pozostają po przeciwnych stronach przekątnej, więc reguła nadal wyjaśnia cały układ.
Prawidłowa odpowiedźA — kreskowane pole w lewym górnym, a jednolite w prawym dolnym rogu. Przesuwa oba tory i zachowuje przeciwległe rogi.
Dlaczego odpowiedzi-pułapki są błędne. B powtarza drugą klatkę. C powtarza bieżącą klatkę. D przesuwa pola do sąsiednich rogów i narusza niezmiennik.

Elastyczne podejście

Zresetuj się w trzech słowach. Zatrzymaj się, gdy nie posuwasz się naprzód.

W sesji ćwiczeniowej obejmującej 24 zadania w 36 minut średni czas na zadanie wynosi 90 sekund. Ta średnia jest celem dla całego zestawu, a nie czasem gwarantowanym na każde pytanie.

01Kategoria

Numeryczne, dedukcyjne czy indukcyjne?

02Oczekiwany wynik

Liczba, pozycja w rankingu, daty, umiejscowienie czy kolejny stan?

03Ograniczenie

Jednostka, wartość progowa, reguła logiczna czy przekształcenie?

0–30sKryterium zrozumienia

Czy potrafią Państwo określić zadanie, oczekiwany wynik i ograniczenia?

30–75sKryterium postępu

Czy przestrzeń możliwych rozwiązań wyraźnie się zawęziła?

75–90sPodejmij decyzję

Proszę raz sprawdzić kierunek. Następnie przesłać odpowiedź i zamknąć zadanie.

Zamiast „nieuwaga” proszę wpisać kod błędu

Przydatna analiza wskazuje, na którym etapie wykonania wystąpił błąd. Jedna etykieta podpowiada, co należy przećwiczyć w następnej kolejności.

N-BASE

Metoda

Niewłaściwa podstawa, odwrócony warunek lub pominięta zmienna wizualna.

I-ENCODE

Interakcja

Tok rozumowania prawidłowy; błędnie wprowadzono pozycję w rankingu, datę, strefę lub stan domyślny.

S-PACE

System

Niedobór czasu, założenie o możliwości powrotu lub spekulacje dotyczące wyniku adaptacyjnego.

E-RUSH

Stan

Pośpiech, blokada lub przeniesienie nastawienia z poprzedniego zadania.

Zarezerwuj program

Czternastodniowy program przejściowy

Proszę przejść od odbudowy metody do opanowania interfejsu, a następnie stopniowo zmniejszać intensywność. Po każdym zestawie należy odnotować poprawność, czas, poziom pewności i kod błędu.

Dni 1–2 · Poziom wyjściowy

Wykonaj diagnostykę bez limitu czasu i z limitem czasu. Oddziel błędy wynikające z umiejętności od błędów związanych z obsługą interfejsu i tempem pracy.

Dni 3–5 · Odbudowa podstaw

Ćwicz ASK–BASE–UNIT–FORMULA, zapis ograniczeń oraz wizualny rejestr zmiennych.

Dni 6–7 · Interfejs

Ćwicz rankingi, harmonogramy i konstruowanie stanów. Dodaj pełną kontrolę odpowiedzi.

Dni 8–10 · Zadania mieszane

Przełączaj się między rodzinami zadań pod presją czasu. Przed każdym zadaniem stosuj schemat Rodzina–Wynik–Ograniczenie.

Dni 11–12 · Presja

Stosuj dwa kryteria kontrolne. Analizuj błędy w ocenie pewności oraz powtarzające się kody, a nie tylko błędne odpowiedzi.

Dni 13–14 · Zmniejszenie obciążenia

Wykonaj ostatnią realistyczną próbę, przećwicz test na urządzeniu, którego użyjesz w dniu egzaminu, a następnie zmniejsz intensywność ćwiczeń i zadbaj o sen.

Weryfikacja źródeł publicznych

Oficjalna strona EPSO poświęcona testom zawiera przykładowe testy rozumowania werbalnego, numerycznego i abstrakcyjnego. Oficjalna karta informacyjna SHL dotycząca Verify Interactive G+ opisuje wyniki oceny zdolności numerycznych, dedukcyjnych i indukcyjnych, adaptacyjną formułę opartą na zadaniach, limit czasu wynoszący 36 minut oraz maksymalnie 24 pytania. Wiążące informacje znajdują się w otrzymanym zaproszeniu.