Кратък преглед
Условия за допустимост, 238 места в списъка с издържали кандидати, месторабота в Люксембург, точна продължителност на тестовете, минимални прагове за успешно представяне, логика на класирането и текущо състояние на процедурата.
Състояние на модула
- •Направление: Профил на конкурса
- •Последна проверка: 2026-08-12
- •Обхват: Независимо обучение от EPSOHQ, съобразено с приложение II; официалното обявление и съобщенията до кандидатите имат предимство.
Идентификация и статус на конкурса
EPSO/AD/426/25 набира администратори със степен AD7 в областта на управлението на данни и знанията за данните за длъжности в Люксембург. Европейският парламент, Европейската комисия, Съдът на Европейския съюз и Европейската сметна палата могат да наемат служители от списък с резерви от 238 успешно издържали кандидати. По данни на EPSO кандидатите са 5,597. Приемът на кандидатури приключи на 16 декември 2025, крайният срок за представяне на подкрепящи документи беше 20 март 2026, а тестовете се проведоха на 29 април 2026. Процедурата все още продължава.
Правно обвързващата рамка е Известие C/2025/5881. Поправка от март 2026 променя единствено формулировката на нидерландски език в общата процедура за преразглеждане. Тя не променя профила на тестовете на английски език или обхвата на приложение II.
Точен официално публикуван профил на тестовете
| Тест | Език | Въпроси | Продължителност | Изискване за успешно преминаване |
|---|---|---|---|---|
| Словесно-логическо мислене | Език 1 | 20 | 35 минути | 10/20 |
| Числово-логическо мислене | Език 1 | 10 | 20 минути | Общо за числово-логическото и абстрактно-логическото мислене: 10/20 |
| Абстрактно-логическо мислене | Език 1 | 10 | 10 минути | Общо за числово-логическото и абстрактно-логическото мислене: 10/20 |
| Тест с въпроси с избираем отговор по специалността | Език 2 | 30 | 40 минути | 15/30 плюс класиране по най-висок резултат |
| EUFTE | Език 2 | — | 40 минути | 5/10 |
Тестовете за логическо мислене са етапи с минимален праг за успешно преминаване. Резултатите от тях не се използват за класиране на кандидатите. Тестът с въпроси с избираем отговор, свързан с областта, служи както за определяне на успешно преминалите кандидати, така и за тяхното класиране. EPSO проверява допустимостта в низходящ ред според резултата от теста по съответната област, докато достигне най-много 1.5 пъти броя на търсените кандидати. EUFTE се оценява за допустимите кандидати в тази група. Окончателният списък с резерви включва допустимите кандидати, издържали всички тестове, подредени според резултата от теста с въпроси с избираем отговор по съответната област; EUFTE остава тест с минимален праг за успешно преминаване, а не резултат за класиране.
Карта на езиците и условията за допустимост
Кандидатите трябва да владеят език 1 на ниво C1 и различен език 2 на ниво B2. Тестовете за логическо мислене се провеждат на език 1. Тестът с въпроси с избираем отговор по специалността и EUFTE се провеждат на език 2.
Обявлението определя три варианта за образование и професионален опит: подходяща тригодишна образователна степен плюс шест години подходящ професионален опит; подходяща четиригодишна образователна степен плюс пет години; или тригодишна образователна степен в друга област плюс седем години. Образователна степен за напреднали в подходяща област може да изпълни изискването за съответната област при условията, посочени в обявлението. Единствено обявлението и комисията за подбор определят допустимостта.
Значение за подготовката
Не приемайте 15/30 за целеви резултат. Класирането се определя основно от резултата в съответната област, затова подготовката трябва да обхваща широко приложение II и да развива умението за бързо разграничаване на правдоподобни отговори. След като изучите всяка група задължения, използвайте пробни тестове с 30 въпроса и продължителност 40 минути. Продължавайте да упражнявате логическото мислене, защото непреминаването дори на един задължителен етап прекратява участието Ви в процедурата. За EUFTE се упражнявайте да извеждате аргументирана препоръка от публикувания пакет документи, без да разчитате на външни фактически знания.
Основни източници: