Оценка на когнитивните способности
Упражнявайте числово, индуктивно и дедуктивно мислене в една сесия: 24 въпроса за 36 минути.
Изберете пробен тест с фиксиран или адаптивен формат на английски, френски или немски.
Упражнения по логическо мислене →COM/AST/112/2026 · AST2
Подготовка за служителите на Комисията: когнитивно мислене, познания за ЕС, писмени задачи и устно представяне. Кандидатстването приключи.
Кандидатстването приключи: 30 октомври 2026 г., 12:00 ч. брюкселско време · 50 места в списъка с резерви
| Тест | Въпроси / задачи | Максимално време | Праг за преминаване |
|---|---|---|---|
| Оценка на когнитивните способности | 24 | 36 min | Най-малко 40-и персентил |
| Познания за ЕС | 30 | 40 min | 15/30 |
| Писмена работа | 1 | 90 min | 25/50 |
| Устно представяне и интервю | — | 60 min | 25/50 |
Сред издържалите теста за ЕС се оценяват писмените работи на до 125 души с най-висок резултат. Окончателната проверка следва класирането на издържалите писмения изпит, докато се установят 75 допустими кандидати. Най-високите резултати сред издържалите устния изпит определят резервния списък. Равен резултат на последното място може да увеличи тези бройки.
Обявлението не посочва доставчик на оценяването. Когнитивните упражнения са подготовка; процентът от упражнение не е официален персентил.
Упражнявайте числово, индуктивно и дедуктивно мислене в една сесия: 24 въпроса за 36 минути.
Изберете пробен тест с фиксиран или адаптивен формат на английски, френски или немски.
Упражнения по логическо мислене →Преговорете институциите на ЕС, правомощията на Комисията по Договорите, нейното управление, процедурите, вземането на решения и политическите ѝ приоритети.
Тестът с ограничено време използва общата банка с въпроси за Комисията. Стремете се към повече от 15/30: класирането определя кои писмени работи ще бъдат оценени.
Познания за ЕС →Passez le QCM de connaissances sur l’UE en 40 minutes, puis enchaînez avec l’épreuve écrite de 90 minutes dans la même langue. Consultez les deux résultats après l’écrit.
Choisissez un sujet, travaillez en temps limité, puis évaluez votre prestation à l’aide du corrigé.
Le dossier ou les questions du jury apparaissent au démarrage.
Rédigez un bref rapport de synthèse pour le chef d’unité. Comparez le résultat à l’objectif, expliquez une limite et proposez une suite à partir des documents.
Le taux a atteint 80 % (96 sur 120), contre 72 % auparavant, mais reste inférieur de cinq points à l’objectif de 85 %. À volume égal, six réponses supplémentaires dans les délais auraient suffi. Les urgences étaient exclues et la composition des demandes a changé : on ne peut donc pas attribuer à lui seul le progrès au roulement. Prolonger le dispositif de quatre semaines. Demander une confirmation au responsable jeudi avant 16 h. Suivre les urgences séparément et comparer les résultats par type et volume de demandes à la fin de la période.
Vérifiez le dénominateur. Distinguez la hausse de huit points de l’écart de cinq points à l’objectif.
Note d’entraînement /50
Choisissez un sujet, travaillez en temps limité, puis évaluez votre prestation à l’aide du corrigé.
Le dossier ou les questions du jury apparaissent au démarrage.
Dans un bref exposé destiné à de nouveaux assistants administratifs, expliquez comment une proposition de la Commission devient un acte législatif de l’UE selon la procédure législative ordinaire. Demandez ensuite à une autre personne de vous poser les questions ci-dessous et de mener l’entretien structuré. Prévoyez jusqu’à 60 minutes pour l’exercice complet.
Demandez à une autre personne de présider le jury. Répartition suggérée : 10 minutes de préparation, 10 d’exposé, 15 de questions et 25 d’entretien. Répondez assez brièvement pour permettre les relances.
Questions du jury : qui peut modifier ou rejeter la proposition ? Que répondriez-vous à un collègue qui affirme que la Commission peut adopter l’acte seule ?
Entretien structuré : pourquoi souhaitez-vous exercer les fonctions d’assistant AST2 ? Donnez un exemple concret pour chacun des points suivants : apprendre une nouvelle procédure, expliquer clairement un changement, gérer des échéances concurrentes et résoudre un problème avec une autre équipe.
Commencez par les rôles : la Commission propose en général, le Parlement et le Conseil décident conjointement. Expliquez les lectures et, si nécessaire, la conciliation. Illustrez par un amendement concret. Précisez que, dans cette procédure, la Commission ne peut pas adopter seule l’acte législatif. Pour l’entretien, donnez des exemples précis et indiquez pour chacun le résultat et ce que vous avez changé ensuite.
Vérifiez que votre exposé distingue les rôles de la Commission, du Parlement et du Conseil. Pour chaque exemple de l’entretien, expliquez ce que vous avez fait personnellement, le résultat obtenu et ce que vous en avez appris.
Note d’entraînement /50
Допустими категории: длъжностни лица и срочно наети служители на Комисията в AST/SC или AST и договорно наети служители във ФГ III–IV. Изисква се стаж от шест пълни последователни месеца в тези категории и дванадесет в Комисията; договорно наетите се нуждаят и от общо 36 месеца в Комисията, не непременно последователни.
В обявлението няма дати за изпитите. Проверете поканата си. Тестът за познания за ЕС и писменият изпит се провеждат онлайн в един и същи ден.
Образование: диплома за следсредно образование; диплома за средно образование, даваща достъп до следсредно образование, и три години последващ съответен опит; или удостоверено професионално обучение, равностойно на следсредно образование. Проверете правилата за признаване в обявлението.
Всички изпити са на език 2: английски, френски или немски. Той трябва да е различен от основния език в Sysper, освен ако докажете ниво C1 по друг официален език на ЕС като език 1. Минималните нива са C1 за език 1 и B2 за език 2.
Вътрешното обявление COM/AST/112/2026 на Комисията и указанията за кандидатите са обвързващи. Проверявайте актуализациите в Staff Centre и My Communications в Single Candidate Portal.
Проверено на: 4 ноември 2026 г..