Nu aveți nevoie de o săptămână imaginară de studiu de douăzeci de ore. Aveți nevoie de o rutină săptămânală pe care să o puteți repeta și care să vă îmbunătățească performanța la cele trei teste pe care EPSO le va organiza efectiv mai întâi.
Partea 1 a concursului AD5 cuprinde teste de raționament verbal, numeric și abstract. EPSO estimează că testarea va începe în jurul lunilor octombrie/noiembrie 2026. Toate cele trei teste se vor desfășura într-o singură sesiune, în aceeași zi, iar reprogramarea nu va fi posibilă.
Acest ghid vă oferă trei planuri de câte opt săptămâni. Alegeți planul pe care îl puteți urma într-o săptămână dificilă, nu pe cel care pare impresionant într-o seară de duminică.
Structura oficială a Părții 1
- Verbal: 20 de întrebări, 35 de minute, prag de promovare 10/20
- Numeric: 10 întrebări, 20 de minute
- Abstract: 10 întrebări, 10 minute
- Pragul de promovare cumulat pentru testele numeric și abstract: 10/20
- Partea 2 se mută în 2027
Alegeți mai întâi planul potrivit
| Plan | Recomandat pentru | Angajament săptămânal | Principalul compromis |
|---|---|---|---|
| 3 ore | Program de lucru cu normă întreagă, responsabilități de îngrijire, săptămâni neregulate | Patru sesiuni scurte de lucru cu materialul | Mai puține întrebări; recapitularea trebuie făcută cu disciplină |
| 6 ore | Majoritatea candidaților care dispun de două seri în timpul săptămânii și de timp în weekend | Toate cele trei competențe, plus o sesiune mixtă | Necesită rezervarea unui interval din weekend pentru recapitulare |
| 10 ore | Candidați cu un nivel inițial scăzut, dificultăți lingvistice sau puțină experiență de pregătire | Mai multe repetări și două sesiuni de analiză aprofundată | Oboseala și volumul de lucru de slabă calitate devin riscuri reale |
Dacă nu sunteți sigur, începeți cu șase ore timp de o săptămână. Înregistrați timpul efectiv, nu timpul planificat. Treceți la un plan mai scurt dacă parcurgeți mai puțin de 80% din program. Treceți la unul mai lung numai dacă rata de finalizare și calitatea recapitulării rămân stabile.
Săptămâna 1: stabiliți-vă cu sinceritate nivelul inițial
Nu începeți prin a citi toate ghidurile. Începeți prin a vă măsura performanța în condiții de timp limitat.
- Creați o sesiune mixtă de teste de raționament în generatorul de examene EPSOHQ.
- Folosiți proporțiile testului oficial: 20 de întrebări de raționament verbal, 10 de raționament numeric și 10 de raționament abstract.
- Respectați limitele de timp oficiale.
- Nu întrerupeți evaluarea inițială pentru a studia.
- Analizați fiecare răspuns greșit și fiecare răspuns corect ales prin ghicire.
Fișa nivelului inițial trebuie să conțină șase valori:
| Competență | Răspunsuri corecte | Fără răspuns | Răspunsuri corecte ghicite | Timp mediu | Principala categorie de erori |
|---|---|---|---|---|---|
| Verbal | __/20 | __ | __ | __ | Sferă / deducție / cuantificator / gestionarea timpului |
| Numeric | __/10 | __ | __ | __ | Citire / formulare / calcul / unitate |
| Abstract | __/10 | __ | __ | __ | Formă / număr / deplasare / combinație |
Un răspuns corect ghicit nu înseamnă că stăpâniți temeinic metoda. O întrebare fără răspuns nu reprezintă același tip de eșec ca aplicarea unei metode greșite. Păstrați-le separat.
Progresul pe parcursul celor opt săptămâni
| Săptămâna | Obiectivul pregătirii | Dovada că puteți trece mai departe |
|---|---|---|
| 1 | Evaluarea nivelului inițial și clasificarea erorilor | Fiecare răspuns greșit are o cauză; nu există o categorie vagă numită „neatenție” |
| 2 | Corectarea metodelor fără limită de timp | Puteți explica metoda corectă înainte de a verifica soluția |
| 3 | Seturi scurte cronometrate pentru fiecare competență | Acuratețea se menține sub o presiune moderată a timpului |
| 4 | Alternarea și schimbarea tipurilor de exerciții | Vă adaptați rapid când se schimbă tipul întrebării |
| 5 | Respectarea integrală a timpilor oficiali | Finalizați fiecare secțiune fără o succesiune de răspunsuri ghicite în ultimele momente |
| 6 | Rezistență pe durata unei singure sesiuni | Performanța din a treia secțiune este comparabilă cu cea din prima secțiune |
| 7 | Simularea presiunii și revenirea după dificultăți | O întrebare dificilă nu vă afectează următoarele trei răspunsuri |
| 8 | Reducerea treptată a efortului, încredere și pregătire tehnică | Rezultate stabile; nu introduceți nicio metodă nouă |
Planul A: 3 ore pe săptămână
| Ziua | Minute | Sesiunea |
|---|---|---|
| Marți | 45 | Metodă de raționament verbal sau set cronometrat |
| Joi | 45 | Alternați în fiecare săptămână între raționamentul numeric și cel abstract |
| Sâmbătă | 75 | Exercițiu mixt cronometrat, urmat de analiză imediată |
| Duminică | 15 | Actualizarea jurnalului de erori și stabilirea priorității pentru săptămâna următoare |
Total: 180 de minute.
Acest plan funcționează numai dacă sesiunea de sâmbătă include și analiza răspunsurilor. Șaizeci de întrebări noi fără analizarea erorilor nu vor produce rezultate mai bune decât douăzeci de întrebări studiate corespunzător.
Cum să alternați conținutul sesiunii de joi
- Săptămâna 1: Numeric
- Săptămâna 2: Abstract
- Săptămâna 3: Competența mai slabă dintre cele două
- Săptămâna 4: Competența mai bună, exersată în condiții stricte de timp
- Repetați ciclul folosind noile rezultate ale evaluării
Planul B: 6 ore pe săptămână
| Ziua | Minute | Sesiunea |
|---|---|---|
| Luni | 60 | Tehnică verbală și disciplină în identificarea dovezilor |
| Marți | 45 | Tipare de rezolvare numerică și acuratețea calculelor |
| Miercuri | 30 | Recunoașterea tiparelor abstracte |
| Joi | 60 | Set verbal cronometrat și analiză aprofundată |
| Sâmbătă | 105 | Sesiune mixtă în ordinea și timpii oficiali |
| Duminică | 60 | Corectarea erorilor și exerciții pentru competența mai slabă |
Total: 360 de minute.
Acesta este planul de bază pentru majoritatea candidaților. Include două sesiuni dedicate raționamentului verbal, protejează ambele competențe cu prag eliminatoriu și permite totodată simularea întregii probe.
Planul C: 10 ore pe săptămână
| Ziua | Minute | Sesiunea |
|---|---|---|
| Luni | 75 | Metodă de raționament verbal, urmată de un set scurt cronometrat |
| Marți | 60 | Metodă de raționament numeric și corectarea detaliată a exercițiilor |
| Miercuri | 45 | Familii de tipare abstracte și viteza de recunoaștere |
| Joi | 75 | Exerciții verbale cronometrate și analiza variantelor-capcană |
| Vineri | 45 | Exclusiv competența cea mai slabă în prezent |
| Sâmbătă | 180 | Sesiune completă, pauză, apoi analiză completă |
| Duminică | 120 | Corectarea erorilor din jurnal, exerciții specifice și planul pentru săptămâna următoare |
Total: 600 de minute.
Nu petreceți toate cele zece ore răspunzând la întrebări noi. Cel puțin o treime din timp trebuie dedicată explicațiilor, corectării și retestării metodelor aplicate greșit.
Ce să studiați pentru fiecare competență
Raționament verbal
Antrenați-vă să găsiți dovezile în text, nu să vă bazați pe cunoștințele generale. Construiți-vă un vocabular al erorilor care să includă sfera afirmației, cuantificatorii, cronologia, cauzalitatea, comparația și motivația nesusținută de text. Ghidul de raționament verbal prezintă metoda completă.
Raționament numeric
Separați erorile de citire de cele de calcul. Exersați procentele, punctele procentuale, rapoartele, mediile ponderate, ratele, indicii și unitățile de măsură. Ghidul de raționament numeric include exemple rezolvate și tabele cu date exacte.
Raționament abstract
Clasificați regula înainte de a alege varianta. Urmăriți schimbările de formă, culoare, orientare, număr, poziție și dimensiune. Folosiți biblioteca de raționament abstract pentru a combina familiile de tipare, în loc să memorați un singur artificiu vizual.
Ciclul de analiză care face ca toate cele trei planuri să funcționeze
Pentru fiecare întrebare la care ați răspuns greșit, notați cinci informații scurte:
- Indiciu: Ce ar fi trebuit să vă atragă atenția?
- Abordare greșită: Ce ați făcut?
- Regula corectă: Ce ar trebui să faceți data viitoare?
- Variantă-capcană: De ce a părut plauzibilă varianta greșită?
- Retestare: Când veți rezolva din nou un exercițiu asemănător?
Nu folosiți cuvântul „neatenție” decât dacă precizați comportamentul concret: ați omis unitatea, ați inversat numitorul, ați introdus cunoștințe din afara textului, nu ați observat negația sau ați ghicit după ce ați depășit timpul alocat.
Reguli de ajustare după fiecare sâmbătă
| Rezultat observat | Modificare pentru săptămâna următoare |
|---|---|
| Sub pragul de promovare obligatoriu | Mutați o sesiune de la competența cea mai bună la cea pentru care nu atingeți pragul |
| Pragul de promovare este atins numai datorită răspunsurilor ghicite | Considerați rezultatul instabil; corectați metoda înainte de a crește viteza |
| Acuratețe bună, multe întrebări fără răspuns | Adăugați seturi scurte cronometrate și limite de timp pentru luarea deciziilor |
| Viteză bună, acuratețe scăzută | Eliminați presiunea timpului dintr-o sesiune dedicată metodei |
| Performanța se prăbușește la al treilea test | Creșteți numărul simulărilor de sesiuni complete, nu al exercițiilor izolate |
| Două săptămâni stabile peste ambele praguri | Mențineți nivelul; urmăriți un punctaj mai bun în clasament printr-o performanță verbală mai puternică |
Mențineți activă pregătirea pentru Partea 2 fără a sacrifica timpul dedicat Părții 1
Cunoștințele despre UE, competențele digitale și EUFTE se mută în 2027. Datele exacte nu sunt cunoscute. Un program complet pentru Partea 2 început acum poate diminua atenția acordată obiectivului imediat: testele de raționament.
Includeți o sesiune opțională de menținere o dată la două săptămâni:
- Douăzeci de minute cu fișele de studiu despre cunoștințele privind UE
- Douăzeci de minute cu fișele de studiu despre competențele digitale
- Douăzeci de minute pentru schițarea unui răspuns EUFTE
Omiteți această sesiune dacă oricare dintre pragurile Părții 1 rămâne instabil.
Ultimele opt zile
- Faceți o simulare completă a testelor de raționament aproape de începutul acestei perioade.
- Analizați-o în întregime.
- După aceea, folosiți seturi scurte pentru consolidarea încrederii.
- Nu adoptați o nouă strategie amplă.
- Finalizați verificarea oficială a cerințelor tehnice prealabile.
- Protejați-vă somnul și intervalul orar exact al testului.
- Opriți pregătirea intensă cu o zi înainte.
Volumul pregătirii contează. Repetările însoțite de corectarea greșelilor contează și mai mult.
Creați-vă propria versiune în planificatorul de pregătire EPSOHQ. Folosiți programul ca repartizare inițială. Lăsați rezultatele evaluărilor să stabilească modul în care vă redistribuiți minutele.
Surse primare
- EU Careers — Administratori absolvenți EPSO/AD/427/26
- EU Careers — Testarea AD5 împărțită în două părți
- Anunț consolidat de concurs, copie cu titlu informativ
Ultima verificare a surselor: 17 august 2026. Respectați data, ora și instrucțiunile tehnice exacte din invitația dumneavoastră personală.
Doriți o pregătire structurată?
Programele noastre de formare acoperă exact competențele și tehnicile descrise în acest articol.
Începeți pregătirea